martes, 20 de julio de 2010
lunes, 21 de junio de 2010
Redes Sociales
Consisten en una estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras entidades), que están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o comparten creencias, hobbies o pasatiempos comunes, conocimientos o estatus.
Las redes se utilizan para examinar cómo las organizaciones interactúan unas con otras, caracterizando las múltiples conexiones informales que vinculan a los ejecutivos entre sí, así como las asociaciones y conexiones entre los empleados de diferentes organizaciones. Por ejemplo, el poder dentro de las organizaciones, a menudo proviene más del grado en que un individuo dentro de una red se encuentra en el centro de muchas relaciones, que de su puesto de trabajo real. Las redes sociales también juegan un papel clave en la contratación, en el éxito comercial y en el desempeño laboral. Las redes son formas en las cuales las empresas recopilan información, desalientan la competencia, y connivencia en la fijación de precios o política.
Las redes sociales en Internet se han convertido en un gran fenómeno social que revoluciona la forma de comunicarse y de interactuar. Las Redes son formas de interacción social basadas en la teoría de los seis saltos de separación. Todo el mundo se encuentra a 6 saltos de otra persona, la red social es definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos distintos y complejos. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos, una de sus características principales es la de gran capacidad de transmisión de información.
Hoy por hoy no existe un estereotipo estándar de usuario de redes sociales. Cualquier persona que busque participar en el universo prestado por éstas, tiene acceso libre a ellas, dependiendo de los sistemas de registro que ofrezcan. Sin embargo, por conformar la gran mayoría, los jóvenes se identifican con el usuario más característico. Aunque bien es sabido que personas de todas las edades utilizan sus herramientas para usos diversos. Por tanto, no hay un rango de edad establecido para el uso de las redes sociales, todas se ven afectadas por éstas, tanto para beneficiarse con sus utilidades, como para sufrir sus consecuencias.
Al ser una herramienta de fácil acceso y gratuito, su uso se ve incrementado en la sociedad. Ya que ven en ella un medio que abre sus puertas a muchas posibilidades, convirtiéndose en un modo de comunicación y transmisión de interés social y público. Son muchos los que consideran a las redes sociales como indispensables. Ya sea para conocer a otras personas, para comunicarse o simplemente cotillear y estar al día de los movimientos de unos y otros, entre otras muchas operaciones. Principalmente se crearon para tener conectados a múltiples personas con algo en común, por ejemplo: trabajadores de una misma empresa, alumnos de una misma carrera o doctorado, etc., con el fin de facilitar las relaciones e intercambio de ideologías. Así, a pesar de la distancia, se mantendrían conectados gracias a su área mundial.
Según la red de la que se trate, será más relevante o no, ya que permiten una interacción entre personas de distintos países, incluso continentes, en sólo unos segundos. Ya es sabido que Internet es un medio universal y éste permite la mundialización de las redes sociales.
Se establece que a la hora de emplear las redes sociales o ser registrado en una de ellas, es preciso usar la cautela como método preventivo de complicaciones. En todo momento, hay que estar informado de lo que se hace con nuestros propios datos, qué derechos se están cediendo al usar las herramientas de la red social, etc. Pero lo más importante, ser ético y tener moral cuando nos relacionamos o conocemos a otras personas, pues la mayor medida preventiva está en nuestras manos con la prudencia. Pues no se debe depositar entera confianza y familiaridad con cualquier contacto. Es importante saber que en este tema existen posiciones diversas, unas a favor y otras en contra, por tanto, hay que ser tolerante para respetar las distintas opiniones. Desde la aparición de la principal herramienta a nivel internacional, Facebook, seguida de la española Tuenti, hasta lo imprescindible que puede llegar a ser su empleo con sus consecuentes secuelas.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
domingo, 20 de junio de 2010
REDES SOCIALES
Las redes se utilizan para examinar cómo las organizaciones interactúan unas con otras, caracterizando las múltiples conexiones informales que vinculan a los ejecutivos entre sí, así como las asociaciones y conexiones entre los empleados de diferentes organizaciones. Por ejemplo, el poder dentro de las organizaciones, a menudo proviene más del grado en que un individuo dentro de una red se encuentra en el centro de muchas relaciones, que de su puesto de trabajo real. Las redes sociales también juegan un papel clave en la contratación, en el éxito comercial y en el desempeño laboral. Las redes son formas en las cuales las empresas recopilan información, desalientan la competencia, y connivencia en la fijación de precios o política.
Las redes sociales en Internet se han convertido en un gran fenómeno social que revoluciona la forma de comunicarse y de interactuar. Las Redes son formas de interacción social basadas en la teoría de los seis saltos de separación. Todo el mundo se encuentra a 6 saltos de otra persona, la red social es definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos distintos y complejos. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos, una de sus características principales es la de gran capacidad de transmisión de información.
Hoy por hoy no existe un estereotipo estándar de usuario de redes sociales. Cualquier persona que busque participar en el universo prestado por éstas, tiene acceso libre a ellas, dependiendo de los sistemas de registro que ofrezcan. Sin embargo, por conformar la gran mayoría, los jóvenes se identifican con el usuario más característico. Aunque bien es sabido que personas de todas las edades utilizan sus herramientas para usos diversos. Por tanto, no hay un rango de edad establecido para el uso de las redes sociales, todas se ven afectadas por éstas, tanto para beneficiarse con sus utilidades, como para sufrir sus consecuencias.
Al ser una herramienta de fácil acceso y gratuito, su uso se ve incrementado en la sociedad. Ya que ven en ella un medio que abre sus puertas a muchas posibilidades, convirtiéndose en un modo de comunicación y transmisión de interés social y público. Son muchos los que consideran a las redes sociales como indispensables. Ya sea para conocer a otras personas, para comunicarse o simplemente cotillear y estar al día de los movimientos de unos y otros, entre otras muchas operaciones. Principalmente se crearon para tener conectados a múltiples personas con algo en común, por ejemplo: trabajadores de una misma empresa, alumnos de una misma carrera o doctorado, etc., con el fin de facilitar las relaciones e intercambio de ideologías. Así, a pesar de la distancia, se mantendrían conectados gracias a su área mundial.
Según la red de la que se trate, será más relevante o no, ya que permiten una interacción entre personas de distintos países, incluso continentes, en sólo unos segundos. Ya es sabido que Internet es un medio universal y éste permite la mundialización de las redes sociales.
Se establece que a la hora de emplear las redes sociales o ser registrado en una de ellas, es preciso usar la cautela como método preventivo de complicaciones. En todo momento, hay que estar informado de lo que se hace con nuestros propios datos, qué derechos se están cediendo al usar las herramientas de la red social, etc. Pero lo más importante, ser ético y tener moral cuando nos relacionamos o conocemos a otras personas, pues la mayor medida preventiva está en nuestras manos con la prudencia. Pues no se debe depositar entera confianza y familiaridad con cualquier contacto. Es importante saber que en este tema existen posiciones diversas, unas a favor y otras en contra, por tanto, hay que ser tolerante para respetar las distintas opiniones. Desde la aparición de la principal herramienta a nivel internacional, Facebook, seguida de la española Tuenti, hasta lo imprescindible que puede llegar a ser su empleo con sus consecuentes secuelas.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
jueves, 17 de junio de 2010
domingo, 13 de junio de 2010
TIPS DE BUSQUEDA =D
TIPS DE BÚSQUEDA EN LA WEB
Internet es una herramienta muy útil en la que se puede encontrar mucha información, sin embargo muchas veces la búsqueda puede resultar infructuosa debido a la manera inapropiada de realizarla. Para hacer la búsqueda de información más eficiente existen una serie de tips que pueden mejorar el desempeño en internet y además aumentar la calidad de los resultados obtenidos.
Los siguientes tips son unos de los más importantes
Tener un enfoque: Cuando se comience a buscar, se debe tener un objetivo, como por ejemplo: "saber cuál es el nombre de los siete enanitos de blancanieves en castellano". Así no se perderá el tiempo averiguando quién doblaba a cada uno, el año de la película de Disney, etc. Un buen enfoque de la búsqueda es básico para optimizar nuestro tiempo.
Uso de la herramienta adecuada: además de utilizar google, se puede encontrar información en otros sitios como foros o blogs.
Búsquedas exactas: Este truco es el más conocido, pero vale la pena repetirlo. Para obtener resultados exactos a determinada frase, debemos ponerla entre comillas. Por ejemplo: “búsquedas en google”
Exclusión de palabras: Para excluir alguna palabra, debemos colocar el signo menos (“-”) antes de la palabra a excluir. Es importante, dejar por lo menos un espacio antes del signo. Por ejemplo: búsquedas en google -posicionamiento
Buscar en sitios específicos: Algunas veces ya sabemos que determinado sitio contiene la información que necesitamos, ahora sólo debemos ubicarla. Para esto, debemos utilizar la palabra clave “site”. Por ejemplo: búsquedas en google site:www.baluart.net.
Además, si conocemos que la información se encuentra en un subdominio, o en un directorio específico, podemos afinar más la búsqueda.
Excluir sitios específicos: Producto de la combinación de los dos ítems anteriores, podemos realizar una búsqueda excluyendo a un determinado sitio. Por ejemplo: búsquedas en google -site:google.com
Buscar con términos superfluos: Contrario a la exclusión, podemos utilizar el signo (“+”) para incluir en nuestras búsquedas términos superfluos, que no tienen mayor relevancia. Por ejemplo, los resultadosde: búsqueda google +de, son distintos de sólo: búsqueda google.
Buscar palabras similares o sinónimos: Nosotros queremos buscar una determinada palabra, pero si también queremos que la búsqueda incluya sus sinónimos, debemos utilizar el símbolo “~” al inicio de la palabra. Por ejemplo: “búsquedas google” ~posicionamiento. Para conseguir este símbolo :(alt + 0152)
Buscar en determinados tipos de archivos: Hay veces que necesitamos encontrar presentaciones ó monografías para el estudio o trabajo. En estos casos deberemos utilizar la palabra clave “filetype” y señalar el tipo de archivo, dado el caso .ppt ó .doc, respectivamente. Para hacerlo más gráfico, tenemos este ejemplo: búsquedas google filetype:pdf
Buscar con condicionales: Por defecto, cuando uno realiza una búsqueda, Google incluye todos los resultados para los términos específicos cómo si entre cada uno se incluyera la palabra clave “AND”. Pero si nosotros queremos obtener los resultados sólo para unos términos o sólo para otros, debemos utilizar la palabra clave “OR”. Por ejemplo: búsquedas google OR búsquedas yahoo.
Definición de palabras: Para buscar las definiciones o conceptos de algunos términos, podemos utilizar la palabra clave define. Por ejemplo, define: Avión.
Calculadora: si en algún momento necesitamos realizar una operación básica y no tenemos una calculadora a la mano, podemos servirnos de Google. Por ejemplo: 56789 *123.5.
Formule las búsquedas a modo de respuesta: "La capital de Alemania es”, (no: ¿Cuál es la capital de Alemania?) o otro ejemplo: "Visados E.U.A" (y no "Cómo obtengo visado para U.S.A)"
" " (comillas): Buscar un documento que contenga TODAS las palabras.
(asterisco): Si hay una palabra que no se conoce o se duda y que forma parte de la búsqueda (Ejemplo si no sabemos cómo se escribe Shakespeare: "William S. *")
Si busca una palabra en un lugar concreto:
En el título: [intitle:]
En una dirección web: [inurl:]
En enlaces: [inanchor:]
link:url : Que paginas enlazan con la web
related:url same as "what's related" on serps.
site:domain restringe los resultados de búsqueda al dominio dado
allinurl: muestra solamente las paginas con todos los términos en la URL
inurl: Como allinurl, pero solamente para la siguiente palabra de busqueda
allintitle: muestra solamente los resultados con términos en el titulo
intitle: similar a allintitle, pero solamente para la seguiente palabra . "intitle:seoforgoogle google" encuentra paginas con seoforgoogle en el titulo, y google en cualquier otro lado de la pagina.
maps: si ingresas una dirección de una calle un link a Yahoo Maps y a MapBlas será mostrado.
phone: introduciendo algo que se busca como un número telefónico tendrá el nombre y la dirección mostrada. Lo mismo es cierto para buscar una dirección (incluye nombre y código postal)
HISTORIA DEL INTERNET
HISTORIA DEL INTERNET
Internet es actualmente la red más usada en el mundo, cuenta con una infinidad de información y también con múltiples funciones, sin embargo aunque la mayor parte de la población mundial la usa, son pocos, realmente, los que conocen su historia; por ello es imprescindible conocer sus orígenes y la manera cómo nace el internet.
Internet se inició como un proyecto de defensa de los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar mediante este sistema la comunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.
En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigación militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de computadoras y cuestiones específicas. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras redes TCP/IP a Internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a las computadoras entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.
La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea, telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios científicos y organizaciones desde 1959.
ARPANET, una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.
1983. El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS.
1986. La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.
1989. Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.
En el CERN de Ginebra, un grupo de físicos encabezado por Tim Berners-Lee creó el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
2006. El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones.
Cuando se habla del desarrollo del internet se tiene que hablar de los navegadores o browsers, dado su importancia para el uso del internet.
La información en la Web está disponible mediante páginas web, estas páginas están escritas internamente en lenguaje HTML, para transformar ese lenguaje en páginas Web visibles hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en inglés). Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden descargar de la Web.
El primer navegador que se difundió por la red fue el Mosaic, en 1993. Después se transformó en Netscape, que dominó el mercado hasta la llegada de Microsoft con su Internet Explorer (IE) en 1996.
En 2005 surgió con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el navegador de la organización Mozilla y la continuación del abandonado (por entonces Netscape). Esta organización pertenece al mundo del código abierto y no al mundo empresarial como Microsoft. Firefox es un navegador moderno con unas características muy interesantes. Por ejemplo, Firefox tiene un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-ups), también tiene la posibilidad de abrir nuevas páginas web en la misma ventana utilizando diferentes solapas. En Firefox hay integrados, en la parte superior derecha, varios de los buscadores más utilizados, como Google, Yahoo, etc. Aunque como iras viendo, estas características novedosas han ido incorporándose al resto de navegadores poco a poco.
En Septiembre de 2008 apareció otro navegador de la mano de Google, el Chrome. Teniendo en cuenta la fuerza de Google en la red, es probable que logre una cuota importante del mercado. También está disponible para los usuarios de Windows el navegador Safari de Apple. Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera.
El uso de los navegadores es importante ya que de esta manera aumenta la eficiencia y rendimiento del internet.
Otro punto importante que se desarrollo aunado al internet son los buscadores y sin ellos sería extremadamente difícil encontrar información entre los miles de millones de páginas web que existen en la Web. Los buscadores son tan viejos como la Web en sí. Se puede decir que la primera herramienta especializada de búsqueda del Web era ARCHIE y fue creada en 1990, por Alan Emtage de la Universidad de Montreal. ARCHIE se utilizaba para buscar archivos alojados en servidores FTP públicos.
En 1991 se creó el sistema Gopher, por un estudiante de la Universidad de Minnesota con el objetivo de indexar archivos simples de texto. Se plantea lo que más adelante, 10 años después, sería lo que hoy conocemos como sitios web. A finales de 1990 comenzó a aplicar sus ideas creando el primer servidor web en NeXT, el primer navegador web llamado WorldWideWeb (que también era editor HTML) y la primera página web.
Una vez que comenzó la web a tener contenido, en junio de 1993 y desde el MIT (con Matthew Gray a la cabeza), se desarrolló World Wide Web Wanderer, un robot de búsqueda creado en Perl que pretendía medir el tamaño de la red. Ese robot se amplió pudiendo leer direcciones URL creándose así Wandex, el que se podría considerar el primer buscador de internet.
El siguiente buscador (quizá mejor llamarlo directorio) fue Aliweb (Archie Like Indexing on the Web), también apareció en octubre de 1993 y todavía está en marcha. Creado por Martijn Koster.
Aquí comenzaron a desarrollarse los primeros robots (arañas) como Jumpstation que indexaba el título, URL y cabecera del sitio, al igual que World Wide Web Worm, creado por Oliver Mc.Bryan en 1994 (y comprado en 1998 por Goto.com) que funcionaba de la misma manera. Aunque era interesante que indexaran, el problema de estos motores era la forma de mostrar resultados, ya que lo hacían sin aplicar ningún algoritmo, simplemente mostrando los resultados según la fecha de indexación.
Más adelante, en diciembre, también lo hizo así el RBSE (Repository-Based Software Engineering) comenzando a aplicar un primer ranking en base a la relevancia de la palabra dada.
De forma paralela iban apareciendo algunos directorios como EINet Galaxy, que en enero de 1994 podría considerarse el primer directorio tal y como los conocemos en la actualidad.
Pero, fue en abril de 1994 cuando David Filo y Jerry Yang crearon Yahoo! (anteriormente conocido como Jerry’’s Guide to the World Wide Web), una colección de las páginas web favoritas.
El proyecto de Google, quizá el buscador más utilizado, comenzó en 1996 por Sergey Brin y Larry Page en la Universidad de Stanford, llamándose BackRub debido a la tecnología que utilizaba, que calculaba la importancia de un sitio web en base a los enlaces que recibía. En esa época fue cuando Page fabricó una computadora con piezas de Lego y con tecnología antigua que más adelante se convertiría en lo que hoy es Google. El 15 de septiembre de 1997 el dominio google.com era comprado y el 7 de septiembre de 1998 se creaba Google Inc. Una peculiaridad de Google es que en momentos especiales cambia su logo para adaptarlo a esa ocasión.
Hay que destacar dos razones por las que Google se hizo muy interesante: una interfaz muy clara y sencilla (como la de Altavista en sus inicios) y unos resultados muy relevantes. El secreto de los resultados, la tecnología PageRank , hizo que el mundo de los motores de búsqueda cambiase completamente dando por iniciado lo que se puede llamar la versión 2 de los buscadores.